¿Será posible algún día viajar de galaxia en galaxia? ¿Algún día viajaremos en el tiempo? Estas y un montón de más preguntas se ha formulado el ser humano contemporáneo. Las interrogantes primitivas siguen sin resolverse. 

Es decir, todavía nadie puede comprobar de dónde venimos, a dónde vamos y cuál es el sentido de la vida humana. Sin embargo, nuestras perspectivas se han ampliado y nos han hecho cuestionarnos muchas más cosas que la vida misma nos ha planteado. 

“Si una idea no parece absurda de entrada, pocas esperanzas hay sobre ella”, mencionaba uno de los astrofísicos más famosos y vanagloriados de nuestra era, Albert Einstein. Tan solo nuestra imaginación nos ha llevado a lugares que se veían imposibles con anterioridad. 

Por ejemplo, ¿quién fue el primer ser humano en preguntarse cómo ir a la Luna? Seguramente muy poco tiene que ver con nuestra historia contemporánea científica, y muy lejos está de tratarse de alguien que haya participado en la primera misión espacial de la NASA a nuestro satélite natural.

Tanto la literatura como las artes, desde tiempos ancestrales hasta ahora, han retratado la posibilidad de viajes intergalácticos y visitas a otros planetas. Asimismo, un montón de escenarios se han dibujado alrededor de las diferentes posibilidades en las que nuestra humanidad puede llegar a desenvolverse. 

Además, cuando la fantasía no parecía suficiente, la ciencia ficción se resguardó bajo argumentaciones científicas que pudieran dar crédito de que lo ilustrado o mostrado era tal vez el retrato de un futuro posible. 

Imagen: DariuszSankowski en Pixabay

Clásicos como Carl Sagan y hasta el mismísimo Isaac Asimov, quien no únicamente fue un escritor de ficción, sino también un excelente divulgador científico, han dejado todo un legado de narrativa divulgadora con todo el ímpetu e ingenio para comunicar cosas complejas de manera clara y directa. 

Es así como nos preguntamos más clara y directamente, ¿qué entendemos por divulgación científica? Se trata del conjunto de actividades que interpretan y convierten en accesible el conocimiento científico para las personas “comunes y corrientes” o no científicas. 

La materia no sólo se enfoca en los descubrimientos científicos, sino en las teorías científicas o en distintos campos del conocimiento en general, mismos que pueden llegar a ser útiles para la comunidad. 

Paulina Martínez